The Ringing Ten
清旬 556

寶安商會王少清中學定期通訊/通告。
2002年創刊，逢每月10、20及30日分發。
發佈日期：2026年06月30日

本年度關注事項︰
1. 培育學生成為自主學習者
2. 賦予學生勇於迎接挑戰的能力，並建立自信。

航空學會榮獲「Sky Dream 2026 全港學界航空比賽」理論考試全港季軍

本校航空學會於 5 月 9 日派出代表隊，出戰「Sky Dream 2026 全港學界航空比賽」。由3D班譚煒燊、4A班郭讚臨、4C班梁天禮及4C班黃樂揚 組成的代表隊，在初賽 42 支參賽隊伍中脫穎而出，以第 5 名的優異成績，強勢奪得 6 月 27 日決賽的 18 張入場券之一，為這場精彩的「逆襲之旅」揭開序幕。

在 6 月 27 日決賽當天，賽事高潮迭起。代表隊在首輪「理論考試」環節中，憑藉紮實的航空知識發揮驚人實力、力挽狂瀾，成功躋身全港前六名，勇奪終極總決賽的黃金席位。

在最矚目的「六強爭霸」總決賽階段，少清隊員愈戰愈勇，頂住巨大壓力沉著應戰。最終，他們成功擊敗其中三支實力強勁的對手，榮膺「理論考試全港季軍」！這份得來不易的榮譽，不僅是對四位同學無數汗水與辛勤付出的最好回報，更是少清人永不言敗精神的完美展現。

縱然代表隊在隨後的「模擬飛行」環節中面臨嚴峻考驗，未能錦上添花再創佳績，但隊員們在賽事中所展現的堅毅不屈與勝不驕、敗不餒的運動員體育精神，同樣令人讚賞。

本校在此向獲獎同學致以最熱烈的祝賀，並祝願航空學會全體成員在未來繼續翱翔萬里，再創輝煌！

體育比賽捷報

本校排球隊首戰「沙場」
突破自我，榮獲佳績！

新成立的女子排隊表現出色，在86間中學參賽的中國香港學界體育聯會新界區域中學沙灘排球比賽中投票女子組全新界第五名。比賽隊員包括2C張子潁、 4B陳佩姍、5B張琳烯、5D歐雪怡，皆表現優異。是次參賽隊員本身是排球隊的隊員，首次於沙灘上作賽，比賽場地、人數、速度、溫度都與排球比賽大為不同。隊員須刻苦訓練加以適應，終得此成績，相當令人鼓舞，期望隊員繼續努力嘗試，挑戰自我，突破界限。以下是部分隊員的感受：

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張琳烯 (左) 及張子潁 (右)

圖片來源：Sphotory，CLPHOTO

張子潁代表香港作賽南京，終獲第六名

同時，亦要恭喜隊員張子潁，於5月下旬代表香港隊到江蘇南京，出戰2026年全國青年U系列沙灘排球比賽，於U15女子組勇奪第六名。張子潁尚在初中階段，已代表香港出賽，並取得佳績，可見她必定於平日訓練上，花了大量心力與時間。張子潁要兼顧運動員與學生的身分，一邊要處理長期訓練導致的傷患，一邊繼續學業，毫不容易，在成為香港運動員的道路上，十分艱辛，期望大家能多鼓勵與支持。祝願她能繼續為校爭光，為港爭光，發揮自己所長，追尋自己夢想。

本校女子排球隊 表現大躍進！

本校女子排球隊(初級組)賽事於4月11日完滿結束，儘管未能晉身複賽，但技術提升了不少，同時亦豐富了比賽經驗，期望來年會表現更佳。以下是部分隊員的感受：

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初級組隊員合照(左起)
前排由左至右︰林詩琦、陳寶鈞、李愷霖、李卓妍、莫懿晴；
後排由左至右︰丘樂悠、麥康婷(隊長)、林晞雯、仇允妍

本校羽球隊全力拼搏，奮勇作賽
收穫寶貴的堅毅體驗

本校羽毛球隊於5月2日完成所有學界比賽，男子乙組、女子乙組均獲得第五名。女子丙組於初賽階段，經過一輪苦戰才能晉身複賽，並於複賽前努力備戰，更有隊員於決賽當日，在港島區完成其他校際比賽後，立即趕至東涌體育館，繼續作賽，這份團結及堅持，最終勇奪亞軍。能見證著隊員的成長，不論賽果如何，隊員能在訓練及比賽期間，提升技術，願意多參與校外比賽，增廣見聞，這一切都是運動員獨有的體驗與經歷。

男子乙組隊員名單：2B 周宇禧、2D 朱永康、3A 李汶軒、唐子朗
3B 王皓楓、3D 黃天澤、4A 陳啟瑄、何浚希、4B 華苡希 

女子乙組隊員名單：3A 李愷霖、楊晞晨、3B 唐潁芝、3D 林溫然
4A 黃苑霖、4B 王君妍、4C 劉植萱、黃萊韋

女子丙組隊員名單：1B 黃梓淇、楊心柔、1D 李紫棋
2A 謝潔堯、2C 劉欣琪、吳靜怡、2D 江慧蕎

本校三名隊員
於全港戶外羽毛球錦標賽獲亞軍

三名隊員自行報名參加2026全港戶外羽毛球錦標賽，分別於九龍公園及元朗安興遊樂場作賽。隊員第二年參賽，便更上一層樓，勇奪青年組男子三打三賽事的亞軍，為校爭光。這份堅持與喜愛羽毛球的熱誠，正正是運動員技術增長的特質。

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羽毛球三打三亞軍隊隊員 (左起)
陳啟瑄、唐梓朗及何浚希

音樂獎項捷報及活動快訊

【合唱團「香港聯校音樂比賽」再次榮膺金獎】

王少清合唱團於本年度「香港聯校音樂比賽」中，憑藉其音樂演繹及聲線，再次取得輝煌成就，榮獲中學合唱團組別金獎，繼本年度校際音樂節冠軍後，再為校爭光。

是次比賽以錄影形式進行評審，為求呈現最佳演出效果，音樂科於三月中旬特意邀請專業錄音團隊蒞臨學校禮堂進行現場錄製，以精密捕捉合唱團經長時間訓練所磨練的成果。

在錄影過程中，合唱團成員展現了高度的集中力與團隊默契。他們全情投入，透過音色控制與豐富情感層次，詮釋歌曲的意境，充分體現了數月以來辛勤訓練所累積的音樂素養。整個過程不僅是音樂的展演，更是團隊熱情與汗水的結晶。

我們謹此向合唱團全體成員致以最熱烈祝賀，並對他們的辛勤付出與不懈追求表示由衷感謝。期望合唱團能秉持對音樂的熱愛，繼續以歌聲傳遞音樂的美好與力量。

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兩隊手鐘隊再創佳績：「第17屆香港國際手鈴奧林匹克」雙雙奪金

本校手鐘進階隊與初階隊，於五月中旬舉行的「第17屆香港國際手鈴奧林匹克」中，憑藉其卓越的音樂造詣與團隊默契，雙雙取得驕人成績，分別以94.5及 92 的平均分榮獲金獎，為校爭光。

是次比賽以錄影形式進行，兩隊隊員於四月下旬在校內完成錄影。團隊以精湛的演奏技巧與高度協調性，完美演繹參賽樂曲。評審對我校隊伍的表現給予了極高評價：

進階隊評語：
「段落分明，速度穩定，而且每一段所需的情感也明顯分辨出來。同學對手鐘的使用和操作掌握非常好，快速的節奏乾淨俐落……表達非常優美……同學們掌握和控制得非常非常好。」

初階隊評語：
「非常優美，段落變化順利明顯，旋律和伴奏清楚分明。速度變化也掌握得很好……旋律和伴奏分明……速度控制穩定，這是一個非常賞心悅目的演出。」

這次的成功，是每位隊員辛勤付出的成果。在漫長的準備過程中，他們不僅磨練了技藝，更學會了如何克服挑戰、深化團隊合作，並在壓力下展現出無比的自信。這次寶貴的經歷，不僅是對他們音樂水平的肯定，更是對其合作精神與堅毅品質的最好證明。

本校謹此向所有手鐘隊成員致以熱烈祝賀，並期待他們在未來的音樂旅程中繼續發光發熱，再創輝煌。

視覺藝術科資訊速遞

本校視覺藝術科學生設計作品 入選國際視覺藝術教育研討會展覽

由教育局舉辦的「香港國際視覺藝術教育研討會2026——視覺創新」，已於5月14日至16日假香港中央圖書館圓滿舉行。是次研討會旨在提升視覺藝術及設計的學與教，並為師生提供交流平台。本校6B程宗智及6D張正謙兩位同學的設計作品脫穎而出，獲揀選於學生作品展覽中展出，向公眾展示本校學生的無限創意。同場亦展出6D連嘉儀同學早前參與教育局「留學香港」小冊子封面設計比賽的大獎作品。

6B程宗智同學的作品是一套以「說好香港故事」為核心的螢光筆系列。設計巧妙地將香港街頭常見的綠色郵筒、紅色消防栓與黃色導盲燈重塑為筆身造型，取其「標記」與「照亮」（Highlight / Enlighten）的雙重意義。作品寓意香港精神的光芒往往隱藏於日常細節中，藉此提醒大眾時刻發掘身邊的美好，點亮生活。

6D張正謙同學則以「獅子山精神」為靈感，設計了一款創意鎖匙扣。作品描繪一隻充滿活力的獅子從狹小的樓房中奮力而出，樓頂勾勒出獅子山的輪廓，生動展現了香港人能屈能伸、不屈不撓的拼搏精神。鎖匙扣內置的小型電筒象徵著希望與智慧，代表香港人絕不被環境局限的無限潛能。

兩位同學在作品中展現卓越視覺思維與高階解難能力的同時，亦將深厚的香港情懷融入創新設計之中。

學生輔導組 -《同傾同行‧學生情緒健康計劃》
提案比賽中榮獲創意提案金獎

3B郭倩瑜、3B羅寳儀、3C曾晞雅同學憑藉提案《清‧情‧傾‧澄》校園情緒特調飲品吧，於香港青年協會舉辦的全港性比賽《同傾同行‧學生情緒健康計劃》提案比賽中榮獲創意提案金獎。她們以創新思維，將抽象的「情緒」具象化為一杯杯特調飲品，打破傳統輔導的刻板印象。提案以校名「王少清」巧妙衍伸出「清（清晰思緒）、情（覺察情緒）、傾（傾聽與傾注）、澄（澄明內心）」四大核心理念，透過輕鬆的飲品吧形式，引導同學藉「點單、搖盪、品嚐」的過程，覺察、釋放並接納自身情緒。活動結合多元感官體驗，並善用顏色對應情緒，讓不善言辭的同學也能透過視覺、味覺與觸覺表達感受。評審高度讚揚提案理念明確、創新且吸引力高，充分展現從學生視角出發的同理心與行動力。

如有興趣了解同學所設計的創意提案，可瀏覽以下網頁：
https://mcc.hkfyg.org.hk/2026/02/10/《同傾同行%E2%80%A7學生情緒健康計劃》提案比賽-2025-26-金獎/

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生涯規劃教育及家長教師會活動
香港大學社會科學學院參訪

本校生涯規劃教育組與家長教師會於5月15日合辦香港大學社會科學學院親子參訪活動。

本參訪旨在加深同學及家長對大學選科及職涯規劃的認識，積極發掘探索社會不同的學習及就業機遇。活動亦緊扣學校近年積極推動的正向教育理念，透過學院講座及跟大學生的交流，協助同學探索個人志向，增強目標感，發掘學科的社會意義。
以下為部分同學的反思：

3C 李欣霖
活動讓我改變了對社會科學科的理解，明白到它是一門跨學科的課程，結合了數據處理、自然科學及社會政策，實用性比想像的高很多。學系更為同學提供海外實地考察及本地機構實習的機會，亦能學習使用不同數據分析軟件，如GIS 技術，提升自身就業機會及競爭力，令日後出路更多元化。

4C 黃樂揚
我最欣賞學系能為同學提供彈性的主副修制度，讓我們可以按實際職涯需要及興趣安排多元化的主副修科目。學院講座讓我更有目標感，多參與社會服務，主動融入社會，接觸不同界別持份者及專業人士，裝備自己。

家長整體的回應：
講座除了讓我們更了解現時大學選科的模式及要求，認識了社會最新發展方向。社會科學學系提供的多元出路能為子女帶來更多選擇及可能性，同時讓我們更了解子女的興趣，有效提升他們學習的動力，努力讀書，追尋夢想。

德育、公民及國民教育組
育苗德語
中一級德行表揚計劃—德行述說

中一級同學每個月都會向老師繳交「德行表揚計劃紀錄冊」，當中就其中一項德行主題撰寫經歷或實踐，以下是部分同學的德行述說︰

孝順
1A 張嘉妮
爸媽很少跟我們訴說心事和展示負面情緒。但有一次不知是否因為真的很大壓力，他們表露出了憂慮的神情，我看見了，並感到擔心。我有想過開口安慰他們，但又害怕他們會責怪自己把負面情緒帶回家。於是，在他們入眠的時候，靜靜坐到他們旁邊表示「加油」。
我認為孝親不一定要去做家務付出努力才算，有時靜靜坐在他們身邊，令他們認為有人支持他們，心裏安心些，也算是孝親的一種。

仁愛
1B 許靜雯
在學校裏，我看見一位同學不小心跌到，書本散落一地。我立刻過去幫她撿起書本，並扶她到一旁休息。她向我道謝時，我心裏感到很溫暖。
我覺得「仁愛」不只是口號，而是從小事做起的關心與幫助，幫助別人不僅能解決他人的困難，也能讓校園變得更友善，我會繼續以「仁」為標準，主動關心身邊的人，在生活中實踐愛與包容。

孝親
1C 黃瀅芯
有一天，我看到媽媽拖着疲憊的身軀回家。
我十分心疼，於是我幫她按摩。我學會報親恩和孝親，因為父母含莘如苦地照顧我，所以我要好好孝順他們。

國民身份認同
1D 林若菡
學校早會升國旗儀式上，我與同學們一起肅立。起初我只是跟隨大家的動作，後來聆聽老師講解國旗的象徵後，便專注地注視着五星紅旗緩緩升起。此讓我體會到︰身為中國人的自豪感就融入於參與日常儀式，也讓我更願意在生活中主動關心國家的發展。

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《香港國安法》頒布六周年
以法固本　興業安邦

今年正值《香港國安法》頒布六周年，同時也是《維護國家安全條例》在香港實施的第三年。香港特區政府在完善國家安全法律制度和執行機制方面取得顯著進展，為香港構建維護國家安全的堅實屏障，使香港能更有效地應對當前複雜多變的安全形勢和各類風險挑戰，為經濟社會發展創造了良好環境。

《香港國安法》和《維護國家安全條例》的制定與實施，既體現了中央政府對香港有關的國家安全事務負有根本責任，也彰顯了香港特區切實履行維護國家安全的憲制責任。這兩部重要法律的施行獲得了香港社會各界廣泛支持，充分說明維護國家安全是包括香港同胞在內全體中國人民的共同責任。隨着《香港國安法》和《維護國家安全條例》的落實，香港社會安定繁榮，市民的正常生活和發展獲得有力保障，國際評級機構持續對香港給予正面評價。香港實現由亂到治走向由治及興的新征程。

我們明白權利和義務是並行不悖的。完善維護國家安全法律制度的根本目的，在於切實保障香港居民依法享有的權利和自由，而每位市民自覺守法、履行維護國家安全的義務，則是實現社會安定的重要基礎。舉例來說，有些人以為電腦網絡世界不受法律規管，可利用匿名行事，身分不會被識破。其實，這些想法是錯誤的，現行法律亦規管互聯網上的行為。我們應做一個奉公守法的使用者，讓網上世界成為一個安全可靠的地方。《香港國安法》的實施，一方面既保護市民免受分裂、顛覆等行為的危害，確保社會穩定;也要求市民自覺維護國家安全，不參與任何危害國家安全的活動。這種權利與義務的平衡，正是實踐法治精神的關鍵。

以史為鑒，可知興替。百多年前，列強覬覦中國領土;上世紀，日本軍國主義者全面侵華。若不是我們的先輩奮戰不懈，抵抗入侵的敵人，確保國家安全，後果堪虞。回望這段歷史，揭示着一個道理:國家安全是民族生存與發展的根基，唯有將國家安全放在首位，方能保障國家安定，人民安全，實現和平。維護國家安全法律制度就好像一把正義之劍，為香港繁榮穩定保駕護航。

我們即迎來香港特別行政區成立29周年的重要時刻。在這個值得紀念的日子裏，我們既要歡慶香港回歸祖國，更要同心協力維護國家安全，讓「一國兩制」的優勢得到充分發揮，一同建設「十五五規劃」中所述的「更高水平平安中國」。

(文章摘自香港教育局)

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